子育て

手料理パート2

今日は、手打ちうどん作りに挑戦

1  粉と水を混ぜる作業。

どんなんどんなん?
ぐにゃぐにゃぁ、びろんびろん気持ちいい。

 

もうそろそろママ触っていい?

 

いやぁ。まだするー。気持ちいい~。これうどん?

うん。うどんになるはずや!頑張ってこねて~
おいしくなぁれ~

ご機嫌♪

感覚遊びで小1時間持つのではないかと思うほど楽しんでいる!

そして、擬音語ではあるものの、状態を表現することも同時にできているなぁ。

2 袋に入れて、足で踏み踏み!

アップテンポの音楽をかけ、踏み踏みスタート♪

きゃー!見てみて~

靴下を自ら脱ぐ

だって滑るもん!

おっ!自分で考えた、いいねぇ!

もっともっと♪足で踏み踏みして~
こう~?

 

足裏の感覚

滑るから、どう対応したらいいのか自分で考えること、

うどんのスペースの中ではみ出ないように足を動かす

限られたスペース内で片足立ちをする運動機能

細かく足を動かす運動

ダンスでは手ばかりしか動かなくてもこれなら足を集中して動かすことができる

ストレスの発散

3 うどんのカット

こう?難しいなぁ。
大丈夫。どんなかたちでもいいよ。

均一に切ることは難しいものの、包丁を前に押して物を切る

動きの感覚を体験する。

 

4 実食タイム

 

これ、Iちゃんが作ったん?おいしいね。

もっともっと、いっぱい食べる!ママもどうぞ、いっぱい食べてね。

団子みたいやん。

と塊になっているところを説明。

でもおいしいね。また作ったるわ♪
ありがとう。ご馳走様でした(^^)/

 

まとめ

うどん作り、時間があるから取り組もうと思ってチャレンジしてみたら、

Iちゃんにとってはたくさんのメリットがあった。

自分が食べたい、作りたいという気持ちが応援して、運動が苦手なIちゃんも楽しみながら足を十分に動かすことができた♪

運動をしようというときに、遊びながらの一つ手段を発見した(^^)/